Bajo el lema ‘Compartir para Innovar’ asumimos el compromiso de reimaginar la escuela e interpelar las prácticas de enseñanza para construir más y mejores aprendizajes en tiempos de Inteligencia Artificial.

En una época compleja, atravesada por la aceleración de los avances tecnológicos y la incertidumbre de los cambios que ocurren a nivel global, proponemos recuperar y poner en agenda lo que sucede en la escuela, sus logros y los retos que tenemos que afrontar. 

Este Congreso se concibe como un espacio de formación interactivo, dinámico y extendido en el tiempo, que se irá vivenciando de manera virtual y presencial. Tendrá a disposición conferencias plenarias, conversaciones pedagógicas, experiencias y materiales para cada nivel y modalidad del sistema educativo provincial, con la finalidad de enriquecer el debate en tiempos de transformación. 

Los espacios centrales son los que se enuncian a continuación y tendrán su desarrollo tanto virtual en este sitio como presencial en localidades referentes de las 11 regiones educativas.

Se propone que el Congreso se constituya como un espacio para compartir ideas, propuestas y líneas de sentido que inviten a reflexionar sobre las prácticas pedagógicas e institucionales con eje en la construcción de aprendizajes.
El sitio web se lanzará en el mes de marzo, con conferencias temáticas, experiencias pedagógicas, documentos de lectura y materiales audiovisuales para enriquecer el debate educativo. Durante los meses de abril, mayo y junio se realizarán jornadas presenciales en diferentes regiones, referidas a las temáticas centrales del Congreso: las progresiones de aprendizaje, la educación para el desarrollo sostenible y el bienestar educativo, se expresarán en encuentros vivenciales en localidades referentes de toda la provincia.
En ese sentido, tendrá lugar una agenda de actividades de intercambio y formación con diversos formatos: hackatón, conversatorios, muestras y exposiciones. Dichas jornadas tendrán como destinatarios, además de los docentes, a las familias, comunidades y a las/os estudiantes de todos los niveles. Se organizarán espacios de debate, intercambio, formación y aprendizaje sobre temáticas relevantes para las familias como: inteligencia artificial, uso del celular, bullying, salud mental, ESI, entre otros. Asimismo, habrá un sitio para jóvenes en clave de pensar la escuela secundaria desde el protagonismo estudiantil y el bienestar.

EJES PROGRAMÁTICOS CENTRALES

• Currículum Córdoba: Las progresiones de aprendizaje: se abordarán aspectos generales y específicos de la perspectiva pedagógica del currículum provincial, con énfasis en las Progresiones de Aprendizaje. Se acercarán conversaciones, experiencias y lecturas haciendo foco en la puesta en acción de las progresiones  en las propuestas educativas, de todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo. 

• Educación para el Desarrollo Sostenible: se abordarán los ejes centrales de la Educación para el Desarrollo Sostenible en el marco de la Escuela Posible. El propósito es acercar  saberes académicos y propuestas de enseñanza innovadoras que favorezcan a la orientación de prácticas pedagógicas en diálogo con los Objetivos para el Desarrollo Sostenible. 

• Educación y Territorios: se abordarán temáticas vinculadas al desarrollo educativo local, en el marco del trabajo que despliegan las Coordinaciones Locales de Educación (CLE). También, se compartirán miradas y propuestas en torno a los desafíos y horizontes de la gestión local de la educación para acompañar las trayectorias educativas y el derecho a la educación desde experiencias regionales, nacionales e internacionales. 

• Bienestar Educativo: abordaremos los principios del Bienestar y el protagonismo estudiantil, así como los temas que hoy preocupan y ocupan a las familias y comunidades, involucrando de manera activa a los diferentes actores.

            ESPACIO PARA ESTUDIANTES: Se acercarán propuestas desde las voces de estudiantes. Se compartirán experiencias, contenidos producidos por y destinados para niñas, niños y jóvenes, y actividades vinculadas, principalmente, a la agenda de cuidados y el protagonismo estudiantil. 

            ESPACIO PARA FAMILIAS: Se abordarán temáticas vinculadas a dilemas y desafíos en el escenario actual que vinculan a las escuelas, familias y comunidades.